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本期视频主要内容： 陕西渭南白水县的田文君发明了一种花椒采摘机。机器主要由腰挎锂电池，手柄和割刀组成。通过偏心杆使动刀进行往复运动，配合定刀收割花椒，速度胜于三名人工。经过测试，这款机器不仅适用于花椒的采摘，对枸杞等经济作物的收获也能有很好的效果。 （《我爱发明》 20141030 巧采花椒）
发明人联系方式：田文君 13892569003
《巧采花椒》花絮：老田本是当地有名的铁匠，以做锯子营生，收入不薄。但自从爱上了发明花椒收割机，不断地开模具和购买材料，使得他迅速耗光了前半生的所有积蓄。原本富足的家庭因为这个发明而变得拮据甚至不堪重负，这让他的两个儿子对他意见非常大。老伴儿对他的忍让和椒农的支持是他唯一的宽慰。
本期视频主要内容： 来自青海的林建智发明了一台小巧玲珑方便快捷枸杞收获机。青海枸杞比宁夏枸杞个头大，糖分多，不易采摘，费时费力，枸杞收获机模拟人手，利用硅胶采摘头相向运动，将枸杞采摘下来。一台机器可抵4个人工，解决了青海采摘枸杞人力不够的问题。（《我爱发明》 20150218 枸杞红了）
发明人联系方式：林建智 13639728254
左侧大罐为第二代右侧小罐为第一代白色铝罐为第三代发明
不久前，我从电视新闻上看到上海动物园里一头长颈鹿得了病，最后不治身亡。解剖后发现长颈鹿肠胃内居然有很多五彩的泡沫塑料袋!原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂而死的首恶，我的心震颤了。多么可怜的长颈鹿啊! 这么多塑料袋是哪儿来的?来自天天络绎不尽的游客!我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物，却又在不知不觉中残害屠杀它们。这是多么矛盾啊!然而这就是现实。 实在，这类矛盾现象在生活中是大量存在的。我们一方面都在抱怨环境被污染，可是我们自己又未尝不是在污染环境呢!比如，我们一方面在大声疾呼吸烟有害健康，而另外一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡稳定丢垃圾，另外一方面我们在吃棒冰时经常随便地将包装纸扔在地上。又比如，有些厂的老板把厂房装潢得美丽豪华，可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放„„所以，固然我们天天在宣传环境意识，可是污染环境，危害生物的现象依然屡禁不止。 为甚么会有这么多矛盾现象呢?我以为，关键在于很多人没有重视环境保护。抱怨他人污染了环境，恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时，还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根，使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。希看可怜的长颈鹿不再无辜地病死，希看它的死能唤醒我们很多人的知己! 发挥孩子们爱想象的特点，让他们编童话故事，从一个独特的角度切题，比如让他们站在未来的角度往看现在的自然环境。或编成神话故事，从上帝的角度看世界上的芸芸众生。都会收到不错的效果。
2015
20150321 坐收大葱 20150320 一压成茗 20150319 搓鱼鱼
20150318 穿墙引线 20150317 大树巧看病 20150314 焊接好帮手 20150313 绑枝定格 20150312 开工冻土 20150311 旋转吧凤爪 20150310 滤器先锋 20150307 圆木计划 20150306 一步成粉 20150305 如意“蒜”盘 20150304 清洁多面手 20150303 花卷成形记 20150228 剥皮取芯记 20150227 美味棒棒馍 20150226 超级旋挖钻 20150225 油条出锅 20150224 牛蒡出土 20150221 榨菜飞丝
20150220 滑板双侠 20150219 美味烤鱼 20150218 枸杞红了 20150217 包鱼丸我爱发明胎菊有采摘工具吗
20150214 茶舞旋风 20150213 超级制动 20150212 冰雪战士 20150211 步步提升 20150210 厨房大胃王 20150207 奔跑吧单饼 20150206 捉鼠特攻队 20150205 百变棉花糖 20150204 出铲记
20150203 旅行神器 20150131 垃圾巧变身 20150130 压力大师 20150129 新掰馍人 20150128 虫虫特攻队 20150127 火海安全舱 20150124 踏浪双侠 20150123飞削柿子皮 20150122 筑埂阵列
20150121 分
钞总动员 20150120 凿岩利器 20150120 栗子大作战 20150117 栗子大作战 20150116火海穿梭 20150115 撑丝记
20150114 全面瞄准 20150113 豆腐脑变形 20150110 摆盘功夫 20150109超级埋缆王
20150108 粉碎精灵 20150107 寻根记 20150104 一网在手 20150103 钓鱼先锋号 20150102 弹竿一钓 20150101 钓鱼神钩
2014
20141231 炉炙美味 20141230 一点即破 20141227 吞枣巨腭 20141226薯去粉来 20141225 乌龙茶塑形 20141224 棕丝合缝 20141223 织草成砖 20141220 踏步而行 20141219 地蛋脱皮记 20141218 茶果剥壳记 20141217 车顶上的家 20141216 辣手摧心 20141213 小兔开饭啦 20141212 快刀剥乱麻 20141211 除膜斩秆记 20141210 庖丁解鱼 20141209 耕田乐翻天 20141206 开沟神行侠 20141205 捉鼠计 20141204 铁牛入水 20141203 钢铁泥瓦匠
我爱发明——神奇的光
本次“我爱发明”活动要求人人参加，并于下周一上交作品。我将会挑选出精美的作品，用于下一阶段的“光的世界”展览中于校园进行展览介绍。小发明家门，快快动手吧！（下面制作二选一）
一、制作日晷
1、作材料和工具：硬纸板、三角板、笔、圆规、
胶水、双面胶、剪刀
2、制作原理：光在同种均匀介质中沿直线传播。
太阳东升西落，三角板会在不同时刻投下不同的影子。
3、制作方法：
a．剪成矩形，并用圆规画出半圆；
b．把三角板粘在上面，制成如图示模型；
c．将日晷仪放在太阳光照射到的地方并固定（注．
意：使三角板南北方向放置），利用时钟从早晨阳光能够照到日晷仪上的某一刻．．．．．．．．．．．．
（如早上6时或8时），将三角板的影子边缘画在日晷仪底板上，并标注时间。而后，每个2h按上述方法记录一次，直到阳光照不到日晷。
二、小孔成像
1、制作材料和工具：不透光的硬纸片卷成筒（或者
用圆柱形饮料筒）、剪刀、胶水、浸油的白纸（或半透明
纸）、钉子、蜡烛
2、制作原理：光在同种均匀介质中沿直线传播。蜡
烛的像将会呈现在光屏上。
3、制作方法：
a．用不透光的硬纸片卷成筒（或者用圆柱形饮料筒）
做主体，两个段都开通；
b．把主体筒一端用不透明纸板封住，用钉子扎一个小孔，另一端封上半透明纸做光屏；
c．将蜡烛放在有小孔的一端，调整蜡烛和小孔之间的位置，知道在光屏上看到清晰的蜡烛烛焰的像。我爱发明胎菊有采摘工具吗
我爱发明社团活动方案
辅导教师：张雪 田绪芬
一、活动宗旨
引导中学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念，弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高青少年科学文化素质，推进素质教育，培养青少年学生的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力。
教学目的要求
丰富校园文化生活，充分挖掘学生内在潜力，展示学生特长，丰富学生的精神世界，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，进一步推进素质教育。科技是第一生产力，加强科技知识的普及与教育日趋重要，如何更好地发挥我校科技教育的资源优势，形成特色，丰富内涵，创造品牌，充分体现科技资源与文化资源的双重教育意义。
爱科学、学科学、用科学，让每一个学生体验动手、动脑的乐趣，体验科技给人类社会带来的变化，进一步提高学生的科技意识和科技水平。
创造条件让全体同学都有机会参与，力求使每个学生从小具有一定的动手、创新意识及能力。以“培养创新精神，提高科学素养”为主题，以“传播科学知识，提高创新能力，促进校园文明建设，创造良好的科技教育环境和氛围”为主要内容，通过活动让学生关心科技、了解科技。使学生了解生命世界、地球与宇宙世界的一些基础知识。以及运用知识进行科学探究活动。
二、教学措施
1、营造宽松氛围，启发学生的创造性思维，培养学生创新意识，启迪学生创造的智慧。
2、以课堂教学为突破口，通过播放幻灯片、观看科普图片展等途径，让学生了解科技知识，营造良好的学习环境。
3、将劳技课与科技教育课有机结合，培养学生的动手能力，提高综合素质，增强创新意识。
4、 鼓励全体参与，让每一个学生都参与到活动中来，都有机会体验动手、动脑的乐趣。
5、 活动力求内容丰富、讲求实效。
6、 在校园营造人人爱科学、人人讲科学、人人学科学、人人用科学的良好氛围。
三、活动安排
时间 教 学 内 容 课时
第1周 成立社团 2课时
第2周 科技小发明讲座 2课时
第3周 科技小发明工具及注意事项 2课时
第4周 发放表格，调查身边的发明意向 2课时
第5周 准备材料，制作自己的发明构思 2课时
第6周 P25型小飞机的演示及制作 2课时
第7周 橡筋动力小飞机 2课时
第8周 飞机的放飞及注意事项 2课时
第9周 现代科技动向讲座 2课时
第10周 蛋壳小兔灯 2课时 第11周 纸制小恐龙 2课时 第12周 简易赛车的制作 2课时 第13周 模型飞机的制作 2课时 第14周 动力小直升的制作 2课时 第15周 膨胀与收缩 2课时 第16周 废干电池如何处理 2课时 第17周 改正液的危害 2课时 第18周 成果验收 2课时