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根据国务院、省市区委、政府有关文件精神和省市区教育部门有关通知要求，我区中小学幼儿园2020年春季学期开学时间推迟，具体开学时间另行通知。大家创业网为大家带来的XX小学2020春季开学实施方案，希望能帮助到大家!
一、全力以赴做好疫情防控工作
充分认识疫情严峻性和复杂性，把维护师生生命安全和身体健康放在第一位，严格落实各级通知要求，切实做到“三个到位”，即思想认识要到位、工作措施要到位、责任落实要到位。指导师生科学调整安排寒假期间学习和生活，建立师生流动台账，明确防控工作要求，加大环境卫生整治力度，坚决防止疫情扩散。充分做好开学后疫情防控工作预案，做到人人守土尽责。
二、精心筹划好教育教学工作
推迟开学期间，要本着放假不放学、从工作实际出发的原则，利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持，指导学生安排好在家的学习和生活。
(一)科学制定教学计划
1.自原计划开学之日起，根据春季学期工作安排，调整原定教学计划，结合实际制定和完善线上教育教学工作方案，安排好远程线上教学活动。要统筹考虑居家学习和开学后学习的衔接，防止以居家学习完全替代学校课堂教学。开学后原则上实行“零起点”教学。
2.教学安排应避免单纯文化知识教学，要将疫情防控知识学习和国家课程学习相结合，把培养学生自主学习能力、促进学生身心健康放在重要位置，增加生命教育、公共安全、心理健康教育和使命担当等方面内容，组织学生认真学习抗击疫情中涌现的先进事迹，增强爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的思想情感。
3.暂按1个月编制教学计划并及时向学生及家长公布;对小学一、二年级网上学习不作统一硬性要求。
(二)合理确定组织方式
根据学生居家学习特点，学校确定通过“空中课堂”组织教学服务。
1.提前安排课程表。根据学生年龄特点及居家环境特点，统筹学习时间和课程安排，计划好授课和答疑时间，并下发给全校师生;超出原定假期后，组织开展“空中课堂”，按照既定课程表上课。上课时间为上午8:00—11:10，下午2:00—3:20;学科集中答疑时间为下午3：40-5：00; 集中答疑时间后，家长、学生可以随时在网上提问。
2.搜集、开发空中课堂视频资源，做好集体备课。目前，教育部、省市丰富的课程资源开始免费开放，各学科要注意搜集各类资源，并进行梳理，选择合适的为我所用。同时区级课程资源正在建设中，教导处要密切对接教育发展研究中心，明确我校应重点开发的学习资源，如任务单、评价表、微视频等，避免重复性开发。对中心推送的视频要组织教师比较鉴别、二次整合修改优化后推送给学生使用。各学科资源根据课程表安排提前推送，并指导家长做好对学生上网学习的管理和监督。
3.以班级为单位，切实安排好学生的学习过程。主要包括课前预习、课堂安排、答疑时间及时长把握、作业批改的方式等环节。上课期间，各任课教师要全程在线，做好网上课堂的环节落实、落细工作，监测好学生的学习情况。同时充分利用好教师微信群、班主任微信群、组长微信群、班级家长微信群、师生学科交流答疑群等形式，抓好学习过程的协调、监控和落实。
4.充分考虑线上教育教学活动特点和局限，减慢教学进度。鼓励教师适当进行课程整合，综合采取线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。
5.要劳逸结合，注重用眼健康。每次教学活动持续时间原则上15-20分钟。每日组织学生线上学习时间，不超过80分钟，低年级不超过一小时。要指导学生合理安排作息时间，适当增加音乐欣赏、体育锻炼和家庭劳动等活动。
6.要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。一、二年级不安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过1小时。不得强行要求学生或家长每天上网“打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。
7.空中课堂建设与实施过程中做到工作、防疫两不误。如需用到录播教室等需要做好消毒工作，录课教师尽量不乘坐公共交通工具，除录课过程外全程戴好口罩，严格控制集会人数、次数，确保自身健康。
(三)做好教育教学技术支持工作
1.落实学校实施 “空中课堂”学习硬件条件的排查及教师培训，确保正常推进教学工作。依据学校现有硬件基础，确定采用人人通平台+微信平台+邮箱推送三条途径推进空中课堂实施，教师学生可以从人人通平台或微信群获取学习资源，也可以通过指定邮箱下载，确保出现网络拥堵等问题后，能够快速找到替代方案，确保有序组织教学。做好师生培训，人人提前熟悉“空中课堂”教学的相关内容，保障教学秩序。
2.建好学生网上学习情况统计台账。通过问卷星统计、排查不具备空中课堂学习条件的学生;下发《空中课堂教学服务致家长一封信》，对家长做好引导，对确实不具备网上学习条件的家庭，由学校为学生协调笔记本电脑，提前拷贝资料，为学生送“资源”上门，并由班主任通过微信、电话等方式及时与家长、学生沟通，确保不出现学生因无法进行网上学习而掉队的现象。
(四)组织做好家庭教育指导工作
今年春节，是一场考验，也是一堂生命健康教育课培训。德育处要通过班主任指导家长做好如下几点：
1.教育孩子增强安全意识，遵规章守纪律，讲孝道干家务，多读书勤学习。
2.提醒孩子做好自我保护。尽量远离医院，尽量避开公交车等人多密闭环境，注意保持基本的手卫生和呼吸道卫生，避免接触野生禽畜，保持住所通风良好，每天做好学生在家的健康安全检测，加强体育锻炼。
3.帮助孩子理解生活习惯与生命质量的关系，形成从个体到团队、国家的系统思维，探讨孩子们将来打算做一个怎样的人。
(五)关爱覆盖全体学生
隔离病毒不隔离师生关爱。特殊时期，更要进一步继续落实全员育人导师，加强对学生的指导关爱。通过问卷星等途径对防疫阻击战一线人员子女和家庭贫困儿童、农村留守儿童、复工后独自居家儿童等群体进行摸排，了解他们的特殊需求，采取适当方式开展教学和生活指导，努力实现全覆盖。
三、相关要求
(一)明确责任，确保实效
工会做好党建引领。总务处做好各类防控物资、工作措施到位。教导处统筹安排在线集体备课，指导和监督各学科教学环节实施，确保“空中课堂”开展的实效性和针对性;发放致家长的一封信，争取家长理解支持，做好舆情防控。德育处做好学生思想引导、习惯养成。全校教职工要提高政治站位，高度重视，积极落实各项工作。
(二)坚守岗位，服务学生
全体教职工要明确工作要求，层层落实好各项工作。班主任加强组织和协调，随时关注班级学生的学习、锻炼、休息的情况，引导学生在家中合理作息、用心做事。每位任课教师按课程表安排，在线监督指导学生在家学习情况，随时回答家长学生问题。对不具备网上学习条件以及家长因工作无法陪伴指导的学生要重点关注。让每个学生觉得自己虽然在家上课，但老师一直陪伴在身边，在这特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采撷别样的收获。
一、对象及内容
(一)对象：1-6 年级学生。
(二)内容：小学阶段开设语文、数学、英语、科学、体育及心理辅导等课程(低段和中高段课程略有出入，详见“附件2：功课表”)，网络授课由市教师发展中心组织名师统一开展，班级组织管理、线上答疑及作业批改评价等由所在学校班级科任教师落实。
二、参与方式
学生参与学习方式有三种，分别通过电脑(具备上网功能)、手机(仅限智能手机)和电视机(仅限华数电视用户)同步教学，学生只要选择其中一种方式就可以进行学习。具体方法参见《瑞安市义务教育阶段学生参与学习操作指南》(附件1)。
三、时间安排
暂定2月10日至3月1日(农历正月十七至二月初八)，双休日正常休息。
四、工作保障
(一)组织保障。学校成立了以校长为组长的 2020 年春季开学延期期间“互联网+教育”服务工作领导小组和以教导处主任为组长的工作小组(附件1)，全面负责策划“互联网+教育”服务工作。并成立对应工作小组，明确人员职责，开展好网络教学工作，确保服务工作顺利开展。
1.技术保障组。技术保障组由戴维副校长总负责，李鸿正老师、薛云舟老师和陈佩佩老师担任技术顾问。技术组教师要做好教师的网络应用指导工作，要及时处理网络课堂中出现的技术问题，为网络课堂的顺利进行做好保障。
2.教学实施组。教学实施组由池新主任总负责，六位教研组长为各教研组负责人，教导处要做好电子教材、电子作业本等网络授课的资料整理和推送工作，做好班级管理及考核要求等教学常规工作，并及时处理班主任、任课老师与家长反映的教学情况和问题。
(二)实施保障
1.技术要求。
(1)提前做好网络学习平台准备。班主任要通过微信等联系工具及时通知学生或家长开启网络学习平台，提醒家长要选择一个适合学习的相对独立的空间，摆好桌椅，准备好电视网络设备、台式或笔记本电脑或平板电脑(因网络学习时间较长，有条件的家庭不建议用手机看视频)。操作详见《瑞安市义务教育阶段学生参与学习操作指南》(附件1)。
(2)及时建立家校网络联系群。各科任老师要利用微信等网络平台建立自己所任教学生的家长联系群，方便网络学习指导和作业指导。
2. 教学要求。
班主任的职责
(1)提前通知：提前几天把授课信息通知到每一位学生，开播前一天晚上和开播前30分钟都要再次通知学生。
(2)提前布置：布置学生提前预习。
(3)每天统计学生参与空中课堂情况信息反馈教导处。
(4)加强网络学习方法指导，引导学生注意视力保护，倡导家长做好陪伴学习。
课任老师的职责
(1)网络授课期间老师切换在职模式，只是换一个地方上课，教学常规一样不落下，思想上高度重视，不折不扣落实教学常规。
(2)课任教师准时参加随堂听课，负责学生线上答疑、作业批改和学情反馈。可以利用之江汇、向上网、微信群、班级优化大师、一起作业、微信小程序等学习工具进行线上作业布置、批改、答疑、反馈。
(3)每一位课任老师提前发电子书本(学校提供)、电子作业本(学校提供)到班级微信群，供学生预习和作业反馈。直播前一天布置学生预习所学的内容。
(4)作业以课堂作业本为主,自己设计作业为辅。要以上传图片、接龙等方式确保学生完成当天学习任务。
(5)规定师生答疑时间段，由班主任告知学生和学生家长。一、二年级答疑时间段为晚上4时—6时，三—六年级答疑时间段为晚上6时—8时。在答疑时间段里，各科任老师要利用家校联系群在线上指导学生提出的学习问题。
3.学习要求。
(1)要根据课程表提前打印好上课所需的电子教材、电子作业等相关资料，如家庭没有打印机的，可以先下载相关学习资料，不建议外出打印。
(2)要严格遵守规定的“上课时间表”。要提前准备好上课相关资料、工具;要提前10分钟调试好学习设备;等待老师上课。
(3)上课期间，要认真听课，学习期间不得做与学习无关的事情。
(4)认真完成老师布置作业，任课教师会按时检查。
(5)家长要做好网络学习的监督，及时在向班主任汇报学生在家的学习情况。如需请假，要及时告知班主任。
(6)鼓励学生登录温州教育大数据中心(在线答疑、教育影院、云图书馆等平台)、省“之江汇”教育广场、国家网络云课堂等免费平台开展自主学习。
为应对新型冠状病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在学校发生发展，根据教育厅、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室有关部署，切实做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序,特制定本工作方案。
一、全面做好开学前准备工作
1.根据疫情防控的统一部署，坚持问题导向，制定完善疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2.严格落实校长第一责任人的责任，成立由XXX校长为组长的学校防控疫情专项小组，由学校办公室或综合协调部门牵头，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员组成，明确职责分工，确保责任到岗、任务到人。
3.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
4.制定教职员工和学生晨、午检制度(其中寄宿制学校要实
行早、中、晚三次检测体温制度)。在卫生室(保健室)附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生
5.制定完善严格的门卫制度，其中寄宿制学校要完善管理制度，重点加强对教室、宿舍、浴室和食堂等公共场所环境卫生的管理，减少学生在教室、宿舍间的流动。
6.根据省疫情防控办《返岗返学人员健康监测防控指导意见》以及我市防控工作要求做好全覆盖的师生健康监测，各学校、幼儿园应立即组织全体教职员工(含食堂、保安等物业人员)、学生家长就师生员工本人及其家庭成员的健康状况与假期旅游、外出情况及健康码申领情况向学校提交健康申报表，做到一人一表，不漏一人。
7.严格按照师生员工返校上岗上学的细则和要求，逐一审核师生员工的健康状况，并建立每日监测机制，及时掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，坚决杜绝不符合返校条件的师生员工返校上岗上学。
8.按照允许返校人员的情况和教育教学工作、疫情防控工作要求，适度调整教师和干部工作岗位，明确工作职责。联系社区卫生服务中心安排医护人员在学校定点值守。并在开学前对教师和校医进行疫情防护知识全员培训，帮助其熟悉掌握疫情防控知识、处置程序。
9.正式开学前，根据省教育厅防控办《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，对学校各教学楼、活动室、图书馆等生活场所和食堂选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间进行全面消毒。
10.采购足量的体温检测仪、消毒液、洗手液、口罩等防护用品，确保配齐备足开学后15个工作日的防疫物资，为学校有序开学提供基础保障。要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，要规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学生误食情况，杜绝中毒、火灾事故发生。
11.在卫生室(保健室)附近设置相对独立的“临时隔离室”“临时隔离室”要配备防控所需的测温仪、消毒剂和消毒器械、工作人员的一次性医用口罩、隔离衣、医用防护服、护目镜、一次性橡胶手套、鞋套、防护面屏等。
12.严控人员进出，除应急值班值守人员外， 禁止其他人员进入校园。所有进出校园人员(含值班干部、保安、保洁等)
均要落实身份核实→“扫码或亮码+测温”→登记→放行等工作流程。
13.学校具体开学时间和师生返校时间明确后，学校及班级要通过“告家长书”等方式向学生和家长提示返校报到当天和开学后应注意的事项，确保平稳有序开学。
二、严格做好开学后疫情防控工作
1.加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。
2.落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检(其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度)，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间在隔离场所进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
3.严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。
4.除允许返校的本校教职工和学生以外，其他无关人员一律不得进入校内。进入校园的任何人员，学校应核查其返校条件，未取得“绿码”的教师和不符合返校条件的学生，应予以劝返，相关人员佩戴口罩，并必须严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入校园。疫情流行期间，对外地来杭学习考察的团组，请各地、各校(园)婉言拒绝或请其推迟来杭。
5.学生到校时间实行分年级错时到校。XX年级8:00到校，XX年级8:15到校，XX年级8:30到校。学生家长不能进入校园，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
6.加强食堂人员管理，落实食堂员工健康申报制度、晨午检制度，加强个人卫生宣传教育，食堂采购人员及供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。加强食堂、餐厅卫生消毒工作。食堂、餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。推行分餐制、盒饭制。尽量避免人员集体用餐，推行分餐制，可采取按年级分时段进餐、送餐到班级的方式，积极创造条件，保障就餐时相隔距离。
7.严格落实寄宿制学校住校生管理制度。寄宿制学校要加强住校生管理，学生宿舍实行封闭管理，宿舍出入口处应安排检查点，负责每天测量体温。每天进行晚点名和就寝巡查，不共用、混用脸盆毛巾、牙缸等物品，无必要寝室间不串门走动。学生寝室要做到整洁卫生，按时消毒，保持通风。
8.强化班级管理，以班级为单位组织教学活动，无必要不串门。停止组织聚集学生的校(园)内外大型集体活动，不组织大型的室内报告会和年级、校级聚集活动，集体性活动尽量安排在室外进行，控制室外大型聚集活动。暂不组织学生到校外尤其是人员密集场所参加集体活动。未经教育行政部门批准，原则上不组织学生参加跨区域的学习、竞赛、交流、实践等活动。
9.学校要开展多种形式健康宣教，利用现有的广播、橱窗走廊、校园网等手段，普及新冠肺炎防控知识，依法依规开展科学防控。组织师生学习省教育厅防控办《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》，指导师生加强个人防护。要求每一名学生养成勤洗手习惯;严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪;师生间、同学间交谈保持适当距离。
10.班主任老师每日必须掌握所有未正常到学生的健康状况，对缺勤、请假、早退学生，每天做好电话、网络访问，了解身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，记录并汇总相关情况。
11.发现发热等疑似患者，学校应立即启动应急处置预案。根据《学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案》，严格按照“学校防控新冠肺炎疫情排查处置流程”进行处置，并及时联系疾控机构请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。
三、加强教育教学秩序管理
1.不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
2.严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
3.错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长
在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。
4.持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
四、有序开展教育教学工作
1.对学生居家学习质量进行诊断评估，做好延迟开学期间线上教学与开学后线下教学的衔接，按照实际开学时间，科学确定教学起点，优化教育教学计划，完善教学方案。幼儿园原则上按实际开学时间组织安排幼儿教学活动和收取相关费用。根据实际开学时间及省教育厅统一部署，如需调整学期教学时间安排，另行制定具体方案。
2.组织干部教师重点做好援鄂医务人员、一线医务人员子女的教育关爱和帮扶工作，逐一建立基本台账，落实教育优待政策，坚持“一人一方案”，一对一落实关爱教师，统筹各学科教师力量，实施关爱帮扶，做到思想上引导、学业上辅导、生活上指导、心理上疏导，帮助学生解决学习、生活方面的困难。对就读初三、高三年级的，一对一安排教师在学业辅导、心理疏导、复习备考等方面给予指导帮助。每周一次向一线医务人员、援鄂医疗队员或其他直系亲属报告其子女学习生活情况。
3.对前期排摸中掌握的无法开展线上学习的学生以及不能按时返校的学生，尤其是在重点疫区尚无法确定返校时间的学生，要以年级或班级为单位，制定个别化的教学辅导方案。
五、持续保持校园环境卫生
1.加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等)，要坚持使用一次消毒一次。
2.落实手部卫生，引导师生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
3.加强学校食堂疫情防控，提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进食。可以班级为单位，佩戴口罩，分批到食堂购餐，返回教室或办公室就餐，也可以分餐配送至教室、办公室，减少学生流动聚集。就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1次，重点对餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。强化后勤保障人员
疫情防控意识，加强后厨监管，确保所用食材新鲜、清洗干净。
4.寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。
六、工作要求
1、对年级组工作的要求:
(1)按学校要求的消毒时间及方法进行教室和办公室的消毒。
(2)要求教室课间开门和窗通风换气，办公室勤开窗，以保证室内空气的清新。
(3)年级组每一名教师都要对学生进行预防知识的普及，并检查学生的预防情况，督促本组教师及学生锻炼、洗手、饮水等工作，不得以任何理由占用学生的户外锻炼时间。
(4)每位任课教师上课前都要对学生身体状况仔细了解，有情况及时上报。
2、对班主任工作的要求：
(1)晨、午、晚检时间班级负责人做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。
(2)监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。
(3)每天班级按照消毒要求对班级桌面、地面、空气进行
消杀，并做好记录。德育处做好检查督查工作。
3、对生活老师的要求：
(1)学生在在宿舍时间做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。
(2)监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。
(3)每天宿舍按照消毒要求对班级桌面、地面、空气进行消杀，并做好记录。生管组做好检查督查工作。
4、对教师的要求:
(1)教师要认真执行学校预防新型冠状病毒肺炎工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。
(2)日常工作中要摆正预防传染病和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，课堂注意观察学生，如果发现学生身体不适要立即采取措施，把预防传染病工作作为学校第一要务。
(3)以对工作极其负责的精神，实行健康首问责任制。
(4)不得带病坚持上班。
5、对学生的要求：
(1)耳温≥37.3℃伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，
每日汇报体温及其它情况，待身体恢复后无异常方可返校。
(2)养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。
(3)要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。做好个人防护，佩戴口罩。
(4)病生返校要通知卫生站，并且有医院证明。
XXXXXXXXXX学校
2020年X月XX日